3月12日下午，数字科技学院在D405教室举办“职梦启航，协同育人”工作室座谈会。学校副校长马剑平博士、大学生心理健康教育中心主任邬巧、数字科技学院党总支副书记杨鑫出席，数字科技学院全体辅导员参与，共商学生成长发展之路。
（学校副校长马剑平博士及各领导出席会议）
座谈会上，副书记杨鑫同志介绍了工作室情况。工作室自成立以来，已初步构建涵盖职业指导、班级建设等多领域的育人体系。未来工作室将搭建实习实践平台，提供多样化实习岗位；加强班级文化建设，提升班级凝聚力；设计学生组织干部培训课程，提升其综合素养与服务能力，助力学生成长成才。
（副书记杨鑫同志介绍工作室情况）
学校副校长马剑平博士在座谈会上做出论述，深刻阐述了学生全面发展的意义。他指出，就业是学生从校园迈向社会的关键转折点，关系到学生个人价值的实现和学院育人成果的体现。马副校长强调，学院应顺应市场需求，以产教融合为导向，加强与企业的深度合作，通过建立实习实训基地、开展订单式人才培养等方式，为学生提供实践机会，帮助学生了解行业动态、掌握专业技能，实现从校园到职场的无缝衔接。他以学校部分专业与企业的成功合作案例为例，分析了校企合作对提升学生就业竞争力的显著作用，为学院未来就业工作指明了方向，也为与会人员提供了有益的启发和借鉴。
（副校长马剑平博士发表讲话）
座谈会上，辅导员们围绕学生就业、班级活动和学生干部培养等议题分享经验并提出建议。在学生就业方面，建议邀请企业HR和行业专家开展职业规划座，定制专业发展路径，并搭建实习信息共享平台，助力学生提升就业竞争力。在班级活动建设上，强调以学生为主体，组织科技创新、文化艺术、志愿服务等活动，增强班级凝聚力和归属感。针对学生干部培养，提出完善选拔机制，选拔优秀学生，并开展领导力、团队协作等培训，提升其综合能力，发挥示范引领作用。
（老师们在会议上讨论）
此次“职梦启航，协同育人”工作室座谈会的圆满举办，为数字科技学院学生工作明确了方向。学院将以此次座谈会为契机，立足新起点，精心梳理各方意见与建议，切实将座谈会成果转化为推动学生工作的强大动力。学院将积极落实相关举措，持续优化育人环境，整合各方资源，凝聚育人合力，从就业指导、班级活动建设到学生干部培养等方面，全方位、多层次助力学生全面发展。学院将为学生筑牢成长根基，让每一位学生在数字科技学院这片沃土上茁壮成长，追逐职业梦想，开启精彩人生，为学院高质量发展注入新的活力。
