为保障开学后班级管理工作高效推进，助力老师减轻管理压力，同时为新生提供更优质的入学引导与服务，7月5日，广西外国语学院数字科技学院组织开展假期班助线上专题培训，全体暑期班助通过网络平台参与学习，系统提升学生管理能力与服务水平。
本次培训以“精准管理，用心服务”为核心，紧扣假期班助工作需求及开学后新生服务重点设计内容。培训内容主要围绕两大核心模块展开，一是假期学生行为引导与开学衔接准备，结合过往新生管理案例，讲解如何提前梳理新生入学常见问题、制定班级管理预案，同时针对假期班助预习期工作，明确线上答疑、新生群维护等任务要求，帮助班助提前熟悉工作流程；二是安全与健康管理双防线构建，重点强调新生入学季交通安全、校园安全注意事项，以及如何关注新生心理适应状态，指导班助通过“日常问候+重点关注”模式，及时发现并反馈新生情绪问题，配合老师筑牢学生健康安全屏障。
此次暑期班助线上培训，不仅是提升班助管理能力的重要举措，更是学院为开学后班级管理“减负增效”的提前布局。通过培训让班助既能在新生入学阶段快速上手，为新生提供及时服务，也能有效分担老师的事务性工作，缓解管理压力。后续学院还将在 8月下旬开展第二次线上复盘会议，针对班助前期准备情况进行指导，确保开学后班级管理工作平稳有序，为新生营造良好的入学体验。
